专访刘老师：《会计》考前应该查缺补漏

访谈时间：2010年8月23日　　　　　　访谈专家：刘老师

主持人：各位考生，大家好！欢迎来到北京财科学校聊天室，今天由北京财科学校会计主讲老师刘老师为大家讲解2010年注册会计师会计考前应考准备及复习重点，下面请刘老师老师为大家打声招呼。

刘老师：各位考生，大家好，很高兴能够为考生们答疑解惑。

主持人：刘老师，今年的注册会计师考试剩20天了，在这20天会计应该怎样学习？

刘老师：在考前这20多天的时间里，我认为对会计这一科的学习应回过头来把教材重新梳理一遍，对教材的基本规定要把握清楚，同时，针对自己在前一阶段的复习训练中存在的问题进行查缺补漏，而不应再在题海中遨游了。

主持人：您认为今年的考点与去年相比有哪些变化？

刘老师：我认为教材重点的内容是不会变的，像我们会计中的长期股权投资、收入的确认和计量都是备考永恒的主体，另一方面，请大家关注新发布的企业会计准则解释第4号，对现有教材涉及的内容可能不会再考了，如通过多次交换交易实现企业合并的会计处理。

主持人：好多考生在考前都会感觉压力很大，您认为会计学习应该怎样进行心理调节？

刘老师：考生感觉有压力，主要是认为自己备考不充分，恐怕考不好，因此现在各位考生首先要对自己有信心，相信自己才能战胜自我，从心理上认为自己一定能考好，保持一种信心十足的心理状态，就一定会在考场上发挥好，另外，考生的一个担心就是怕做不完题目，影响分值，这就要注意在拿到试题时一定要合理分配好每一个题目所用时间，一般来讲，作为会计这一科，单选、多选等客观题分配一个小时到70分钟，计算及会计处理题分配70分钟左右，综合题分配在半小时到40分钟左右。

主持人：有的考生没有重点，也不知道怎么复习，有的人了解了，但是在答题的时候答不出来，您觉得这是什么原因呢？

刘老师：首先每一门课都有它的知识框架，要在脑海中对该科的知识框架清清楚楚，然后对框架下的内容要做到理解，只要理解了，记忆不成问题，涉及到计算题，那就还需要在考前进行一些训练，目的是掌握解题的思路，拿过题目来，知道如何下手，需要考虑哪些问题。我想这样考试时就应该没问题了。

主持人：考前应该做什么样的习题，应该怎样去听串讲？

刘老师：考前不再适合做章节练习了，而应该做一些模拟试题，通过做模拟题可以发现自己在某一方面的不足，便于有的放矢地弥补自己的不足。另外，对于老师的串讲，我认为老师是给考生梳理一个知识框架，通过知识框架的梳理和历年考情分析以及最近的经济形势变化，揣摩试题思路，预测考试的方向。

主持人：有很多考生都是一次性考好几科，您认为会计学习和其他科目的学习应该衔接？

刘老师：会计这一科是基础课，是注会课程学习的基础，在学习过程中要注意和其他科目的衔接。有些可能是会计衔接其他科目，有些是其他科目衔接会计，备考科目较多的考生，要把全部科目作为一个整体，在自己大脑中形成一个框架，在这个框架中看哪些地方科目与科目之间的衔接点，把握这个衔接点至关重要，这样也可防止科目与科目之间内容的混淆不清。像我们会计它与税法的衔接点主要在增值税、营业税和所得税上，那就分别弄清在这个衔接点上会计是怎么规定的，税法是怎么规定的，找出它们的异同点，就非常便于我们的学习了。

主持人：谢谢刘老师。今天的访谈到这里就结束了，我们将下期的时候，请武老师讲一下审计考点复习的要点。

刘老师：谢谢

链接：刘老师：CPA《会计》学习方法探讨

责任编辑：茎忟